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miércoles, 22 de mayo de 2013

Planificando en Educación Física para la educación inicial: criterios y propuestas



CIIE DE QUILMES 

Planificando en Educación Física para la educación inicial: criterios y propuestas

Capacitadora:Viviana Arce
ETR -  EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL INICIAL 

Dictamen 9077  Res. En trámite Proy. 102/12 nc  20 hs. reloj  0,44

4 encuentros de 3 hs. reloj cada uno.

Días jueves de 18 a 21 hs.
En EES 15 (Bottaro ex Paz N°1125)

Inicio: 13/06

Destinatarios

PROFESORES DE E.F. con desempeño en Educación Inicial
(prioridad)

SEMANAL


jueves, 9 de mayo de 2013

PROGRAMA VACACIONES EN LA ESCUELA - INVIERNO 2013




El Ministerio de Educación de la CABA, habilitó la inscripción de la Edición Invierno 2013 del Programa Vacaciones en la Escuela.
      Fecha de Inscripción de docentes: del 09 al 21 de mayo de 2013.
Para obtener mas información e inscribirte entrar al link:

jueves, 2 de mayo de 2013

PRIMERA JORNADAS EN HOMENAJE A LETICIA COSSETTINI

PRIMERA JORNADAS EN HOMENAJE A LETICIA COSSETTINI
"La historia se hace a fuego lento y el pueblo sabe que el Maestro es el viento"
17 - 18 Mayo Rosario, Argentina


Organiza: Archivo Pedagógico Cossettini - Red Cossettini


Destinatarios: Estas Jornadas están abiertas a docentes actuales y futuros, investigadores, estudiantes y a quienes deseen conocer la experiencia de Leticia Cossettini como maestra durante los años 1935 a 1950. Los organizadores convocan a quienes quieran compartir su trabajo docente o de investigación actuales que evidencien en su práctica o fundamentos el enfoque Cossettini.

Fecha: 17 y 18 de mayo de 2013
Lugar: La Isla de los Inventos (Corrientes y Wheelwright) y CMD Norte Villa Hortensia (Warnes 1917), Rosario - Argentina

Horarios: 1º día, 8 a 18 hs. / 2º día 9 a 13 hs.

Presentación de Posters: Hasta el 10 de mayo de 2013

Informes: 

Archivo Pedagógico Cossettini: archivocossettini@irice-conicet.gov.ar - Tel. (341) 4821769/70 

Amanda Paccotti: amanda_paccotti@yahoo.com.ar - Tel. (341) 4553075
E-mail: cossettiniolgayleticia@gmail.com

miércoles, 1 de mayo de 2013

10 ° Congreso Argentino y 5° Latinoamericano de Educación Física y Ciencias



  La Plata [9 al 13 de septiembre de 2013]
El congreso va a presentar una estructura con diferentes espacios y formatos de comunicación diseñados para impulsar y privilegiar la reflexión y el debate sobre diferentes  prácticas y ámbitos de la Educación Física.
En Paneles y en Mesas Redondas se presentarán invitados nacionales y extranjeros con exposiciones y debates en torno a los temas del congreso.
Los asistentes al congreso podrán enviar sus trabajos escritos (ponencias) para la exposición y debate en Mesas de Trabajo. También podrán enviar Posters para su socialización en Salas de Exposición. Además, podrán participar en otros espacios y formas de comunicación e interacción: Clases abiertas, Muestras corporales, Registros multimedia, Eventos corporales, Presentaciones de libros y revistas, Reuniones, y Distinciones.

§  Mesas redondas.
Invitados nacionales e internacionales disertarán en Mesas redondas,  moderadas por un coordinador que propiciará la formulación de preguntas e intercambios con los asistentes. Las mesas se organizarán en torno a los ejes temáticos del congreso buscando favorecer el análisis, la reflexión y el debate en relación a las tensiones en diferentes ámbitos de desempeño laboral del profesor de Educación Física: el escolar, el profesional y el académico.

§  Paneles.
Invitados nacionales e internacionales disertarán en Paneles moderados por un coordinador que propiciará la formulación de preguntas e intercambios con los asistentes.  Los paneles se organizarán como presentación y cierre de cada uno de los ejes temáticos del congreso (ver A. Ejes temáticos del congreso).

§  Mesas de trabajo.
Los asistentes al congreso podrán enviar sus ponencias (ver A. Ejes temáticos del congreso) y presentarlas en Mesas de trabajo con uno y/o dos coordinadores y comentaristas que propondrán debates, discusiones e intercambios entre los participantes. Los trabajos serán publicados en formato digital en las actas del congreso.

§  Sala de exposición de posters.
Los asistentes al congreso podrán presentar Posters y Posters con exposiciones corporales y registros audiovisuales (para enviar Posters ver A. Ejes temáticos del congreso), los cuales constituyen un recurso alternativo a los formatos existentes en los eventos académicos. Con esta forma de socialización de temas con puestas en escena corporales o registros audiovisuales, se busca construir otras formas de discusión e intercambio entre los miembros de la comunidad de profesores de Educación Física tomando otro tipo de materiales.

§  Clases abiertas.
Los asistentes al congreso podrán participar en Clases abiertas ideadas como unidad mínima de una expresión innovadora de enseñanza, como muestra de temáticas novedosas o nuevas tendencias en ámbitos escolares, profesionales y académicos. También podrán acceder a los registros audiovisuales de las clases.

§  Muestras corporales.
En el congreso se ofrecerán muestras de performances corporales comprimidas en tiempos acotados de treinta (30) minutos de duración. Se seleccionarán personas o grupos de performers que ofrezcan puestas en escena corporal vinculadas con la agenda de temas propuestos en el evento y que podrán ser utilizadas como materiales de discusión en los distintos espacios de intercambio del congreso.

§  Eventos corporales.
Los Eventos corporales brindarán espacios abiertos para la organización de prácticas compartidas entre profesores, profesoras, estudiantes e invitados. El propósito de estos eventos es propiciar situaciones corporales y motrices que pongan en relación a los actores de la Educación Física, que propicien condiciones de realización distintas a las clásicas lógicas divisorias de deporte femenino/deporte masculino, o prácticas corporales diferenciadas de alumnos/docentes.

§  Registros multimedia.
Durante el desarrollo del evento se habilitará un espacio de Registros multimedia en el que se expondrán muestras fotográficas y de videos con leyendas y/o con promotores de debates y discusiones.

§  Presentaciones de libros y revistas.
En este espacio, invitados y comentaristas, presentarán libros y revistas para propiciar la difusión de publicaciones y el diálogo con autores y editores.

§  Reuniones.
Este espacio estará destinado al encuentro y construcción de redes de intercambio entre distintas agrupaciones y actores de la Educación Física: graduados, estudiantes, cátedras, equipos de investigación, áreas y centros de investigación, direcciones y secretarías de Educación Física regionales.

§  Distinciones.
En el evento se montará un espacio para reconocimientos y distinciones al cumplirse veinte (20) años de la realización del 1º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias, y al cumplirse sesenta (60) años de la creación de la carrera de Educación Física en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata.



Curso: Educación Física: los Juegos deportivos: abordaje polivalente e ideas para la enseñanza


CENTRO DE INFORMACIÓN E INVESTIGACIÓN 

EDUCATIVA 

REGIÓN 9 

DISTRITO MALVINAS ARGENTINAS 

CAPACITACIÓN FUERA DE SERVICIO

 2° ETAPA 2013
 PRIMARIA 



CURSO :Los juegos deportivos: abordaje polivalente e ideas para la enseñanza 
DESTINATARIOS 
Profesores de Educación Física del Nivel Primario, Adultos y Especial

CAPACITADOR  Viviana Arce 
FECHA DE INICIO  SABADO 04/05/2013 
CUATRO ENCUENTROS MAYO 
HORARIO DE 8:30 a 12 hs 
LUGAR EP N° 3

Cupo máximo 35 docentes. 
INSCRIPCIÓN: 
PERSONALMENTE: Lunes a Viernes de 9 a 16 y 30 hs. 

En Darragueira y Suipacha, Los Polvorines. 
POR TE: (011) 4660-2516 
DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR: Fotocopia del DNI y Constancia laboral.